Vertaling en analyse van woorden door kunstmatige intelligentie ChatGPT
Op deze pagina kunt u een gedetailleerde analyse krijgen van een woord of zin, geproduceerd met behulp van de beste kunstmatige intelligentietechnologie tot nu toe:
- hoe het woord wordt gebruikt
- gebruiksfrequentie
- het wordt vaker gebruikt in mondelinge of schriftelijke toespraken
- opties voor woordvertaling
- Gebruiksvoorbeelden (meerdere zinnen met vertaling)
- etymologie
равный - vertaling naar frans
равной длины, ширины и т. п. - de la même longueur, largeur, etc.
равным образом - également, de même
на равных основаниях - sur un pied d'égalité
быть равным кому-либо в чем-либо - égaler qn en qch , être l'égal de qn en qch
ему нет равного - il n'a pas son égal ( или son pareil)
относиться к кому-либо как к равному - traiter qn d'égal à égal
быть ( или стоять) на равной ноге с кем-либо - être sur un pied d'égalité avec qn
égale; font ( при сложении и умножении ); reste ( при вычитании ); donne ( при делении )
все равно - c'est égal
равно как и... - ainsi que..., de même que...
Definitie
Тот, кто одинаков с кем-л., чем-л. в каком-л. отношении.
2. прил.
1) а) Одинаковый с кем-л., чем-л. в каком-л. отношении (по величине, размерам, качеству, силе или степени проявления и т.п.).
б) Совершенно соответствующий по величине чему-л., равняющийся какой-л. величине.
2) Пользующийся такими же правами, имеющий такое же значение, занимающий такое же положение, как кто-л. другой.
Wikipedia
«Ра́вный — ра́вному» (также называется «peer-to-peer education») — метод обучения, при котором источником знаний для ученика служит не профессиональный учитель, а такой же ученик, уже обучившийся предмету. Такое обучение, как правило, применяется для небольших объёмов знаний и происходит индивидуально, а не в группе.
Применяется благотворительными организациями для обучения целевой аудитории на месте их работы или проживания. Например, это обязательная часть аутрич-работы. Принцип «Равный — Равному» также используют в своей деятельности молодёжные и волонтерские движения и организации.
Кроме того, может служить дополнением к обычному формальному обучению. Характерный пример — ученик помогает своему однокласснику, который пропустил тему по болезни.
Зачастую знаниям, полученным от «своего», равного по статусу, человек доверяет больше, чем формальным знаниям. А энтузиазм «учителя» передается ученику и мотивирует его использовать эти знания.
Кроме того, метод равный-равному позволяет доставлять знания и навыки в глубоко стигматизированные группы населения (национальные меньшинства, секс-работники, люди, употребляющие наркотики, нищие, мигранты из других стран, ЛГБТ). Такие группы часто боятся пользоваться официальными источниками информации (врачи, чиновники), и могут не получать важных навыков.
